Chicos:
Van las indicaciones del proyecto para la unidad.
I-. Cortometraje:
1-. Presentación: 4 septiembre en la 3 y 4 horas de lenguaje.
2-. Grupos: dos grupos de 7 u 8.
3-.Distribuir labores por función: director; camarógrafo, sonidista, montaje, actores y productor.
4-. Deberán entregar una autoevalución, escrita a computador, de su trabajo según la función que le correspondió hacer.
5-. Se evaluará según la siguiente forma: 30% autoevaluación y 70% nota de presentación.
6-. Durante el cortometraje, se evaluará:
- Tipos de planos usados y su concordancia con la acción.
- Tipos de angulaciones y sus concordancia con la acción.
- Tipos de unión entre planos y concordancia con la acción.
- Estilo de música y relación con los hechos.
- Tipo de montaje y relación con los hechos.
- Respeto por: uso de planos; seguir el eje 180º; aire.
- Continuidad.
- Comprensión del tema a presentar.
- Explicación, donde todos participan, del tema y su relación con los recursos de la imagen.
II-. Trabajo de análisis "Requiém para un sueño":
1-. Día de entrega: 25 de septiembre (10 ptos.)
2-. Formato: (10 ptos.)
- portada a computador como se indicó en otros trabajos.
- desarrollo de preguntas: a mano. deben aparecer todas las letras de los integrantes del grupo. Uno que falte, se descontará puntaje.
- en hojas de computador.
3-. Desarrollar las siguientes preguntas:
a-. Identificar el tipo de montaje predominante y otros posibles. Señalar si existe un recurso del tiempo (racconto,...). Ejemplificar y explicar ( 8ptos.)
b-. Relacionar la película con un "ismo" y explicar con dos argumentos ( 4ptos.)
c-. Indicar si existen algunas técnicas narrativas como: (8ptos.)
- Corriente de la conciencia.
- Soliloquio.
- Monológo.
-Pluralidad de voces e indeterminación de los hablantes.
Ejemplifique con escenas.
d-. Señale todos los tipos de planos con un ejemplo (16 ptos.)
c-. Indique el orden de los acontecimientos (ab-ovo; in media-res; in extrema res) y explique
(4 ptos.)
jueves, 28 de agosto de 2008
miércoles, 25 de junio de 2008
martes, 3 de junio de 2008
Literatura e identidad
Prueba Edipo Rey, próximo martes 10 de junio.
Deben traer el libro leído y buscar un buen contexto
histórico- cultural.
Aquí van algunos datos:
http://209.85.215.104/search?q=cache:pTqYR2DVxOUJ:w3.cnice.mec.es/recursos/bachillerato/griego/ediporey.htm+prueba+%2B+%22edipo+rey%22&hl=es&ct=clnk&cd=12&gl=cl&lr=lang_es
jueves, 15 de mayo de 2008
Trabajo Altazor
1-. Fecha de entrega: 17 de junio.
2-. En parejas.
3-. Cumplir formato:
+ arial 12 texto, arial negrita 14 títulos, 1,5 espacios y justificada.
+ Portada: logo, nombre colegio, depto. de lenguaje, profesor, título, alumnos, curso y fecha.
(6 ptos.)
4-.Características del creacionismo (10 líneas). (5 ptos.)
5-. Comparar el creacionismo con un poema (20 líneas).(10 ptos.)
6-. Crear un poema estilo creacionista.(5ptos.)
7-. Ortografía y redaccción: 8 ptos.
Total: 34 ptos.
Web Útiles
http://www.slideshare.net/Beba_3623/movimiento-literario-creacionismo/
http://www.vicentehuidobro.uchile.cl/ensayo_andres_morales.htm
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